Sous le Haut Patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI

Cadre d’action de Marrakech
2022
UNESCO
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CONFINTEA VII

Du 15 au 17 juin 2022, des participants du monde entier se sont réunis pour la septième Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VII) à Marrakech, au Royaume du Maroc. Ils ont fait le point sur les réalisations en matière d'apprentissage et d'éducation des adultes, ont discuté des défis à relever et élaboré un nouveau Cadre d'action pour faire de l'apprentissage et de l'éducation des adultes une réalité dans le monde entier. La CONFINTEA VII a été accueillie par le Royaume du Maroc et co-organisée avec l'UNESCO. 

 

CONFINTEA VII key visual
L'apprentissage et l'éducation des adultes, ça compte !
Man and woman laughing

La pandémie du COVID-19 a montré l'importance de l'éducation des adultes. Ce n'est que si tout le monde - jeunes et vieux - est capable d'apprendre que nous pourrons résoudre ensemble des défis mondiaux tels que le COVID-19. Ce n'est que si chacun d'entre nous a la possibilité de s'adapter aux nouveaux développements et d'acquérir les connaissances nécessaires pour agir conjointement afin de résoudre les défis mondiaux que nous pourrons créer des sociétés plus équitables, plus justes et plus durables. Dans un monde en développement rapide, l'apprentissage ne peut se terminer à la fin de l'enseignement obligatoire ou supérieur. Il exige un apprentissage tout au long de la vie pour tous.

En savoir plus sur les raisons pour lesquelles l'éducation des adultes est importante !

À propos de CONFINTEA

La CONFINTEA VII a encouragé les États membres de l'UNESCO à mettre en place des politiques, des incitations, des cadres réglementaires et des structures et mécanismes institutionnels pour contribuer à une culture des droits de l'Homme, à la justice sociale, aux valeurs partagées et à la durabilité. Compte tenu des progrès constants de l'intelligence artificielle, une attention particulière a été accordée à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour promouvoir l'accès à l'apprentissage et à l'éducation des adultes et l'inclusion.

En savoir plus sur la CONFINTEA. 

Adult group

« L'éducation des adultes est essentielle pour transformer notre avenir. Face aux mutations technologiques et sociales, le droit à l’éducation c’est doter chaque personne, tout au long de sa vie, des connaissances et aptitudes lui permettant de s’épanouir et de vivre dans la dignité. »

 

Audrey Azoulay
Directrice générale de l’UNESCO

UNESCO Director-General Audrey Azoulay

« C'est un honneur pour le Royaume du Maroc d’accueillir, sous le Haut Patronage de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, la CONFINTEA VII. L’organisation de cette conférence au Maroc, carrefour des civilisations et brassage des cultures, consacre le choix irréversible de l’ouverture du Royaume sur son environnement régional et international et réaffirme ses engagements en matière d’éducation des adultes et d’apprentissage tout au long de la vie.

Notre pays, sous la conduite éclairée de Sa Majesté le Roi Mohammed VI que Dieu l’assiste, a placé la réforme du système éducatif en tête de ses priorités et au cœur de son projet sociétal.  Le nouveau modèle de développement, fruit d’un consensus national, vient consacrer l’APTLV comme levier important du développement. »

Chakib BENMOUSSA, Ministre de l’Éducation Nationale du préscolaire et des sports, Royaume du Maroc

Chakib BENMOUSSA, Minister of National Education, Preschool and Sports, Morocco

Programme CONFINTEA

Grandes lignes  du programme à venir - vous trouverez ici une brève introduction au programme et un lien vers l'onglet Programme du site web.

En savoir plus sur le programme de la CONFINTEA VII.

Image features a microphone in focus and conference participants in the background.

Participer à la septième Conférence internationale sur l'éducation des adultes

Plus de 1 000 participants ont pris part à la conférence qui a examiné les politiques efficaces d'apprentissage et d'éducation des adultes dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie et dans le cadre des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies. Les participants avaient été désignés par les États membres de l'UNESCO.

Pour en savoir plus et vous inscrire à la conférence, cliquez ici.

Image features a full conference hall and a man speaking
Lieu de la conférence

La septième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VII) a eu lieu à Marrakech, au Royaume du Maroc en juin 2022.

Pour en savoir plus sur le lieu de la conférence, cliquez ici.

Image features Marrakech airport sign

Gouvernement du Maroc

Sous les hautes orientations de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, le Maroc a enregistré d’énorme progrès dans le domaine de l’apprentissage et éducation des adultes en suivant les objectifs de développement durable. Ce progrès a été salué par le rapport « GRALE4 ». Ces acquis gagneraient à être renforcés par la mise en œuvre du nouveau modèle de développement du Maroc et la loi-cadre 51-17, à l’effet d’asseoir un système éducatif de qualité, ainsi que l’apprentissage tout au long de la vie. 

En savoir plus

Ressources

Consultez les ressources disponibles, notamment les quatre rapports GRALE (Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes) et d'autres documents compilés par l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie.

Pour en savoir plus, cliquez ici.

Image features a woman shelving a library book.

L’institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie

La promotion de l'apprentissage et de l'éducation des adultes figure  au cœur du mandat de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL). L'UIL est la seule entité de la famille de l'UNESCO dotée du  mandat spécifique de promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie. Il vise à renforcer les capacités des États membres de l'UNESCO dans le domaine de l'apprentissage tout au long de la vie, en particulier pour les  jeunes et les adultes, tout en  accordant une attention particulière aux politiques et systèmes propices à des parcours d'apprentissage tout au long de la vie.

En savoir plus

Le pouvoir de l'éducation des adultes : combattre les inégalités entre les sexes dans le Kenya rural
4 Kenyans carrying loads on their heads
Le nouveau plan sectoriel de l'éducation du Ghana comprend l'apprentissage tout au long de la vie pour tous

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Susan Berdie. 

Image features a close up of a Ghanaian woman.
L'Égypte met en œuvre de nouvelles normes nationales de qualité pour l'apprentissage et l'éducation des adultes

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Nadia Salama Hashem Hassan. 

Image features four Egyptian university students standing outside.
L'Éthiopie ouvre ses tout premiers centres communautaires

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Yoseph Abera. 

Image features a small group of Ethiopian students sitting at tables in class.
L'Algérie adopte une nouvelle stratégie d'alphabétisation

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie - Hassène Slimani.  

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La Grenade adopte l'apprentissage familial pour améliorer l'éducation de base

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie - Gertrude Niles.

Image features Grenada town and harbour.
L'Indonésie renforce l'apprentissage familial grâce aux centres d'apprentissage communautaires

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Yohan Rubiyantoro. 

Image features an Indonesian mother and father and their young child.
La Tanzanie met en place des normes nationales pour la qualification des éducateurs d'adultes

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Mary Malunde Watugulu. 

The image features a teacher standing at a blackboard.
L'Ouganda instaure des centres d'apprentissage communautaires pour promouvoir la transformation socio-économique

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Imelda Kyaringabira Engabi. 

Image features an empty room in a community learning centre.
Le Viêt Nam promeut une culture de la lecture pour faire progresser l'apprentissage tout au long de la vie

Un exemple de réussite du programme de bourses CONFINTEA de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie – Lien Anh Tongi. 

Image features three Vietnamese students holding books in a library

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