L'UIL soutient le lancement d'un projet de bibliothèque carcérale aux Philippines

Les bibliothèques carcérales sont essentielles pour garantir le droit à l'éducation des détenus. Cependant, seulement 32 % des prisons des Philippines disposent de livres pour les prisonniers.

Pour remédier à cette situation, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) a soutenu le lancement de « Read Your Way Out : Advancing Prison Reform through Libraries for Lifelong Learning in Places of Detention » (Lire pour s’en sortir : promouvoir une réforme carcérale au moyen de bibliothèques d’apprentissage tout au long de la vie dans les lieux de détention), un projet mené par l'équipe de justice pénale de l'Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (ONUDC) aux Philippines. Le projet et l'événement ont été organisés conjointement avec le Bureau national de gestion des prisons et de pénologie et la Bibliothèque nationale des Philippines.

Le projet s'est appuyé sur la publication de l’étude de l'UIL intitulée Apprendre derrière les barreaux : le potentiel de transformation des bibliothèques carcérales. Il soutient la création de 13 nouvelles bibliothèques pénitentiaires dans le pays par la fourniture de livres et d'équipements. Il veillera également à ce que les activités de lecture soient considérées comme l'une des formes d'étude permettant de réduire les peines d'emprisonnement. Le projet vise à offrir des possibilités d'apprentissage pour le développement personnel, le bien-être et, en fin de compte, la réinsertion des détenus. Dans le même temps, il contribuera à réduire la surpopulation carcérale aux Philippines.

Lisa Krolak, bibliothécaire en chef de l'UIL, et Marie Macauley, spécialiste de programme de l'UIL et experte de l'éducation en prison, ont participé à un atelier de deux jours lors de l'événement de lancement, partageant leurs connaissances sur les meilleures pratiques mondiales en matière d'éducation en milieu carcéral et de bibliothèques pénitentiaires.

Les nouvelles Lignes directrices de l'IFLA IFLA Guidelines for library services to prisoners (Lignes directrices de l’IFLA à l’usage des services de bibliothèques de prison), co-rédigées par Lisa Krolak, ont été lancées lors de l'événement. Mme Krolak a expliqué que ces lignes directrices « constituent un outil pour la planification de nouvelles bibliothèques pénitentiaires ou l'évaluation de bibliothèques existantes et peuvent être utilisées en l'absence de lignes directrices ou de normes locales. En outre, elles constituent une déclaration de principe générale en faveur du droit fondamental des détenus à lire, à apprendre, à accéder à l'information et à l'acquérir. »

Lire derrière les barreaux : le pouvoir de transformation des bibliothèques en milieu carcéral

Note d'information de l'UIL sur les bibliothèques en milieu carcéral

Lignes directrices de l'IFLA à l’usage des services de bibliothèques de prison

Education in prison : a Iiterature review (L'éducation en prison : une revue de la littérature, en anglais seulement)