Le Droit À l'Éducation Couvre Tous Les Âges
L'apprentissage tout au long de la vie pour toutes et tous
Dans le monde d'aujourd'hui, caractérisé par des avancées technologiques rapides, une intelligence artificielle générative, la volatilité du marché du travail, le changement climatique et la transition démographique, l'apprentissage tout au long de la vie est plus important que jamais.
Notre vision: Un monde où toutes et tous peuvent apprendre tout au long de leur vie.
Montre au monde que tu crois au pouvoir de transformation de l'apprentissage. Rejoins notre campagne et dis à tous pourquoi tu es un/e apprenant/e tout au long de la vie.
En soutenant notre campagne, tu défends l'idée que le #DroitÀlÉducation concerne tous les âges. Soutiens le changement de paradigme dans les systèmes d'apprentissage et d'éducation pour garantir que les personnes de tous âges et de tous horizons puissent accéder aux connaissances dont elles ont besoin pour mener une vie décente.
#JApprendsToutAuLongDeLaVie
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Le Groupe d'amis de l'éducation et de l'apprentissage tout au long de la vie à la tête de la campagne #JApprendsToutAuLongDeLaVie
Lors du Sommet 2023 des Objectifs de développement durable des Nations Unies, le Groupe des amis de l'éducation et de l'apprentissage tout au long de la vie a mené la campagne #ImALifelongLearning dans le cadre de ses efforts pour soutenir et promouvoir les engagements mondiaux pris par les Nations Unies en matière d'éducation.
S.E. Mme María del Carmen Squeff, République d'Argentine
S.E. M. Jakub Kulhánek, République tchèque
S.E. M. Kimihiro Ishikane, Japon
S.E. M. Mbugua Martin Kimani, Kenya
S.E. Mme Mona Juul, Norvège
S.E. Mme Vanessa Frazier, Malte
La déclaration du sommet sur les ODD doit donner la priorité à l'éducation conçue comme un bien public mondial et un moteur du développement durable.
S.E. M. Joko Widodo, Président de la République d'Indonésie
Les connaissances que nous avons acquises à l'école ou à l'université peuvent finir par devenir obsolètes. Toutefois, si nous continuons à apprendre tout au long de notre vie, nous resterons pertinents. Cela signifie qu'il faut continuer à apprendre et être un apprenant tout au long de la vie.
#ImALifelongLearner #SayaTerusBelajar #JApprendsToutAuLongDeLaVie #AprendoALoLargoDeLaVida انا اتعلم مدى الحياة# #我是一名终身学习者
Stefania Giannini, sous-directrice générale de l’UNESCO pour l’Éducation
#JApprendsToutAuLongDeLaVie car la connaissance alimente ma curiosité. Elle est la base de ma passion pour transformer l'apprentissage à travers le monde et rendre le #DroitÀl'Éducation une réalité pour tous !
S.E. Monsieur Airlangga Hartarto, ministre de coordination pour les affaires économiques, République d’Indonésie
L’apprentissage tout au long de la vie est la clé qui permettra de libérer le vaste potentiel de l’Indonésie. En dotant les individus des compétences nécessaires à une main-d’œuvre en mutation et en favorisant la cohésion sociale grâce à une éducation inclusive, l’Indonésie se fraiera un chemin vers le développement durable, la prospérité économique et une société harmonieuse.
#ImALifelongLearner #SayaTerusBelajar
Leonardo Garnier, conseiller spécial pour le sommet "Transformer l'éducation"
#JApprendsToutAuLongDeLaVie parce qu'apprendre, c'est découvrir, chercher des réponses à des questions sans fin, s'informer, lire sur quelque chose qui vous déconcerte, partager votre recherche avec d'autres, apprendre avec les autres et des autres. L'apprentissage ne commence pas à l'école, il commence bien plus tôt... et il ne s'arrête jamais : c'est une aventure qui dure toute la vie.
Borhene Chakroun, Directeur p.i., Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
Tout au long de ma vie, j'ai toujours été animé par une soif insatiable de savoir et d'apprendre, et d'utiliser les compétences acquises pour des objectifs dépassant ma propre croissance. Mais l'aspect le plus important de l'apprentissage tout au long de la vie est peut-être la joie et l'épanouissement qu'il procure. Il me permet de rester intellectuellement engagé et me met continuellement au défi de m'efforcer de faire plus et mieux. Pour moi, l'apprentissage tout au long de la vie est également synonyme de transmission, de médiation, d'apprentissage par les pairs et de partage des connaissances. Embarquons donc ensemble dans ce voyage de l'apprentissage tout au long de la vie. Inspirons-nous les uns des autres, partageons nos expériences et soutenons-nous mutuellement dans notre quête du développement durable et de la volonté de ne laisser personne de côté. Rejoignez-moi dans cette campagne pour libérer les possibilités infinies qu'offre l'éducation et la formation tout au long de la vie.
Borhene Chakroun, Directeur p.i., Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie
Tout au long de ma vie, j'ai toujours été animé par une soif insatiable de savoir et d'apprendre, et d'utiliser les compétences acquises pour des objectifs dépassant ma propre croissance. Mais l'aspect le plus important de l'apprentissage tout au long de la vie est peut-être la joie et l'épanouissement qu'il procure. Il me permet de rester intellectuellement engagé et me met continuellement au défi de m'efforcer de faire plus et mieux. Pour moi, l'apprentissage tout au long de la vie est également synonyme de transmission, de médiation, d'apprentissage par les pairs et de partage des connaissances. Embarquons donc ensemble dans ce voyage de l'apprentissage tout au long de la vie. Inspirons-nous les uns des autres, partageons nos expériences et soutenons-nous mutuellement dans notre quête du développement durable et de la volonté de ne laisser personne de côté. Rejoignez-moi dans cette campagne pour libérer les possibilités infinies qu'offre l'éducation et la formation tout au long de la vie.
Hartwig Lüdtke, vice-président de la Commission allemande pour l'UNESCO / membre du Comité permanent de l'UIL
#JApprendsToutAuLongDeLaVie parce que j'aime les musées et qu'à chaque visite, j'ai de nouvelles idées et acquiers de nouvelles connaissances.
J'encourage la reconnaissance formelle d'un droit universel à l'apprentissage tout au long de la vie et à la reconversion, traduit dans la pratique par des législations, des politiques et des systèmes d'apprentissage tout au long de la vie efficaces.
Le monde n'est pas sur la bonne voie
La rapidité des mutations technologiques et sociales ainsi que l’ampleur des défis mondiaux exigent que les citoyens aient accès à de nouveaux apprentissages tout au long de leur vie. La capacité d’apprendre constitue la compétence ultime du XXIe siècle. J’appelle les gouvernements et la communauté internationale à nous rejoindre dans nos efforts et à prendre les mesures nécessaires pour faire du droit à l'éducation une réalité pour toutes et tous, sans distinction d’âge, d’identité et de lieu de résidence.
Engagements de transformer l'éducation
L'apprentissage ne peut plus se limiter à l'éducation obligatoire ou supérieure. Notre monde en constante évolution exige de continuer à apprendre tout au long de la vie.
Toutes et tous, à tout âge, doivent avoir la possibilité d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour faire face aux défis mondiaux d'aujourd'hui et contribuer activement à l'établissement de sociétés plus justes, plus équitables et durables.
L'apprentissage tout au long de la vie est la pierre angulaire de l'autonomisation, permettant aux individus de comprendre, de s'adapter et de façonner le monde qui les entoure.
Écoutez les histoires vraies d’apprenant/e/s tout au long de la vie à travers le monde et découvrez le pouvoir de transformation de l'apprentissage !
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