Profesionales de la alfabetización en Costa de Marfil mejoran sus habilidades digitales

Alfabetizadores, promotores de centros de alfabetización y especialistas en alfabetización de todo el país - incluidos Abiyán, Adzopé, Bingerville, Dabou, Danané, Grand-Bassam, Niakaramandougou y Tafiré - participaron en el taller, el cual utilizó módulos contextualizados y materiales didácticos elaborados en el marco del proyecto de la Coalición Mundial por la Educación - Alianza Mundial para la Alfabetización, destinado a mejorar las competencias digitales de los alfabetizadores. La iniciativa está coordinada por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL, por sus siglas en inglés).

Anastasie Kacou Sepou, Jefa Adjunta de Gabinete del Ministerio Nacional de Educación y Alfabetización de Costa de Marfil, agradeció la oportunidad de beneficiarse de este proyecto innovador: "La alfabetización es un asunto de todos", afirmó. “Queda mucho por hacer para fortalecer considerablemente el sector de la alfabetización a fin de reducir drásticamente la tasa de analfabetismo".

La capacitación interactiva fue diseñada por el UIL e impartida por expertos de UNESCO Abiyán y el Instituto de Lingüística Aplicada. La capacitación se sirvió de presentaciones, intercambio de experiencias y promoción de buenas prácticas para fortalecer las capacidades de los participantes en el uso de la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje. Los asistentes manifestaron la necesidad de recibir cursos de capacitación con mayor regularidad, así como de crear una plataforma digital nacional para que los alfabetizadores puedan compartir sus experiencias en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como parte de una comunidad de prácticas.

“Los intercambios sobre ejemplos prácticos en Costa de Marfil y otros países fueron muy útiles", comentó Paul Marie Adjitin, un profesor que participa en un proyecto de alfabetización funcional dirigido a mujeres comerciantes de Abiyán, la capital del país. “[La capacitación] mejoró mis habilidades digitales como alfabetizador al introducir el uso de los teléfonos móviles para impartir las clases. Ahora también comprendo las implicaciones fundamentales de cómo los adultos aprenden y utilizan las distintas tecnologías".

Este taller sigue al lanzamiento oficial, el 19 de diciembre de 2022, del proyecto Coalición Mundial por la Educación-Alianza Mundial para la Alfabetización, que tuvo lugar en el Centro Nacional de Materiales Científicos (CNMS, por sus siglas en francés) de Abiyán y fue organizado en colaboración con el Ministerio Nacional de Educación y Alfabetización. La UNESCO seguirá prestando apoyo técnico a los ministerios de educación y alfabetización a lo largo de 2023 para capacitar a más alfabetizadores en habilidades digitales.

Antecedentes

Desde su lanzamiento en 2016, la Alianza Mundial para la Alfabetización ha impulsado el discurso internacional y ha guiado la agenda para la alfabetización a nivel mundial para aquellos que más lo necesitan. La alianza incluye a 30 países comprometidos con mejorar la alfabetización de jóvenes y adultos. Sirve de plataforma para que sus miembros debatan colectivamente sobre los avances y desafíos, y para que intercambien conocimientos y buenas prácticas.