Événement parallèle à la COP 28 : « Concrétiser les engagements mondiaux en faveur du zéro émission nette par des actions locales : l'approche de la ville apprenante pour rendre les communautés plus vertes ».

Le modèle des villes apprenantes fournit un cadre solide pour coordonner le travail sur l'éducation au changement climatique, relier les institutions qui travaillent sur des sujets similaires, permettre l'apprentissage par les pairs entre les parties prenantes, étendre les projets réussis et mesurer l'impact de l'éducation au changement climatique au sein des communautés locales. L'engagement d'un large éventail de parties prenantes - administrations municipales, établissements d'enseignement formel et non formel, centres communautaires, organisations de jeunesse, entre autres - sera essentiel pour garantir un engagement sans faille et des stratégies bien coordonnées en matière d'éducation au changement climatique qui répondent aux besoins de tous les citoyens, en particulier des groupes vulnérables.

L'événement est l'occasion de présenter les bonnes pratiques en matière « d'écologisation » des communautés et fournira une plateforme de débat sur l'intégration de l'éducation au changement climatique dans les stratégies d'action en faveur du climat en milieu urbain. Les résultats de l'événement seront consignés dans un document de synthèse qui servira de base à l'élaboration d'un « document d'orientation sur l'écologisation des communautés » (un outil d'orientation pour le développement d'approches coordonnées de l'apprentissage non formel et informel et de l'engagement des jeunes dans les communautés locales), en tant que contribution au Partenariat pour une éducation verte.

Objectifs de la session

• Partager les bonnes pratiques des villes apprenantes de l'UNESCO sur l'intégration de l'éducation au changement climatique (ECC) dans les stratégies urbaines d'action en faveur du climat ;
• Encourager les villes à intégrer l'éducation et la durabilité dans leurs plans de développement et leurs stratégies d'action en faveur du climat ;
• Partager des approches pratiques sur la coordination multipartite pour l'éducation au changement climatique dans les villes ;
• Partager des expériences sur les défis et les opportunités d'une approche globale de l'ECC dans les villes ;
• Discuter des approches stratégiques visant à renforcer les environnements d’apprentissage non formel et informel pour rendre les communautés plus vertes.

Intervenants :

• M. Ralf Behrens, chef du département de l'éducation environnementale et de l'éducation au développement durable au ministère de l'Environnement, du Climat, de l'Énergie et de l'Agriculture de Hambourg, ville apprenante de l'UNESCO, Allemagne
• M. Jürgen Forkel-Schubert, consultant principal à Hambourg, ville apprenante de l'UNESCO, Allemagne
• M. Jiacheng Li, directeur, Institut municipal de Shanghai pour l'éducation tout au long de la vie, à Shanghai, ville apprenante de l'UNESCO, République populaire de Chine
• M. Javad Mahmoodi, consultant principal, Bandar Khamir, République islamique d’Iran
• Modératrice : Mme Edith Hammer, spécialiste de programme, Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie

Date et heure

6 décembre 2023, 14 h 15-15 h 15 (heure des Émirats arabes unis) ; Journée thématique sur « l'action à plusieurs niveaux, l'urbanisation et l'environnement bâti, les transports ».

Lieu

Salle Al-Erth, Zone verte

Inscription pour la participation en ligne

https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_sSIbYQ2zQRWsgue8iK6LTg#/registration