Priorités mondiales

Nous mettons en œuvre les priorités globales de l'UNESCO que sont l'Afrique et l'égalité des genres dans toutes nos activités.

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L'égalité entre les genres constitue une priorité mondiale pour l'UNESCO et est inextricablement liée à ses efforts pour promouvoir le droit à l'éducation et soutenir la réalisation des Objectifs de développement durable (ODD). Dans le cadre d'action Éducation 2030, l'ODD 4 vise à « assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie », et l'ODD 5 à « parvenir à l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles ».

L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL) travaille à la réalisation de l'égalité entre les genres dans l'apprentissage tout au long de la vie, en mettant l'accent sur les programmes d'alphabétisation, l'apprentissage et l'éducation des adultes (AEA) et en portant une attention particulière à cette question dans le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC).

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L'éducation en Afrique constitue une priorité majeure pour l'UNESCO et l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL). L'UIL aide ainsi les États membres africains de l'UNESCO à renforcer l'apprentissage tout au long de la vie sur le continent, en accordant une attention particulière aux jeunes et aux adultes, ainsi qu’aux politiques et systèmes propices aux parcours d'apprentissage tout au long de la vie. Pour ce faire, l’UIL fournit un soutien ciblé dans les domaines de la politique, de la recherche, du pilotage-suivi, du renforcement des capacités, de la mise en réseau et du plaidoyer.