Rural woman with laptop

Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida

El aprendizaje a lo largo de toda la vida es esencial para hacer frente a los retos mundiales y alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Bienvenido al nuevo sitio web del UIL, actualmente estamos migrando el contenido. Haga clic aquí para volver a la versión anterior del sitio web.

Nuestro mundo, en constante evolución, exige oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para la realización individual, la cohesión social y la prosperidad económica.

 

El Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) fomenta la capacidad de los Estados miembros para el desarrollo de políticas y sistemas de aprendizaje a lo largo de toda la vida eficaces e inclusivos, en consonancia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Su meta es establecer ecosistemas de aprendizaje que funcionen a lo largo de toda la vida, en todos los contextos y en beneficio de todos, mediante la creación de capacidad a nivel local y nacional, el fortalecimiento de las asociaciones y a través de datos y conocimientos.

El poder de la educación de adultos: Abordar la brecha de género en las zonas rurales de Kenia
4 Kenyans carrying loads on their heads
Ruqaia (40 años), Egipto: "El aprendizaje de adultos fue mi boleto a la vida".
Egypt - woman writing
Séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos

15 a 17 de junio de 2022
Marrakech, Marruecos

Marrakesh

Adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida

La creación de una cultura mundial de aprendizaje a lo largo de toda la vida será clave para abordar los retos a los que se enfrenta la humanidad, desde la crisis climática hasta los cambios tecnológicos y demográficos, sin olvidar los que plantea la pandemia del COVID-19 y las desigualdades que ha exacerbado. Lea nuestro informe Adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida y descubra cómo conseguirlo.  

embracing a culture of lifelong learning publication partial cover page
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que reconocer el carácter holístico del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
three people holding hands
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que promover la investigación transdisciplinaria y la colaboración intersectorial a favor del aprendizaje a lo largo de toda la vida.
library
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que situar a los grupos vulnerables en el centro de la agenda política de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
boy reading a book in a landfill
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que consolidar el aprendizaje a lo largo de toda la vida como un bien común.
mass of people portraits
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que garantizar un acceso mayor y más equitativo a la tecnología del aprendizaje.
family learning on a tablet
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que transformar las escuelas y universidades en instituciones de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
person looking at books in a library
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que reconocer y promover la dimensión colectiva del aprendizaje.
Women smiling
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que fomentar y apoyar las iniciativas locales de aprendizaje a lo largo de toda la vida, incluidas las ciudades del aprendizaje.
volunteers working at a community centre (clothing drive)
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que rediseñar y reforzar el aprendizaje en el lugar de trabajo.
2 male workers looking at a paper together
Para adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida, tenemos que reconocer el aprendizaje a lo largo de toda la vida como un derecho humano.
People justicia

Iniciativas emblemáticas

Séptima Conferencia Internacional de Educación de Adultos
Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO
Alianza Mundial para la Alfabetización
Respuesta al COVID-19

Datos y conocimientos

El Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE, por sus siglas en inglés)
La Revista Internacional de Educación – Journal of Lifelong Learning

Nuestras historias

El poder de la alfabetización

Cómo Annah, a los 70 años, decidió unir fuerzas con otras abuelas de su comunidad rural en Uganda con el fin de aprender a leer y escribir

sunflower grandmas of Uganda and teacher
«They call me worm»

Un relato del preso alemán Johannes J. sobre la vida en prisión y el potencial transformador de las bibliotecas

Prisoner reading a book
Aprendizaje a lo largo de toda la vida en Shanghai

Cómo la ciudad del aprendizaje de la UNESCO de Shanghái ofrece oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida a sus más de 24,8 millones de ciudadanos

Learners in Shanghai during COVID

Publicaciones

CONFINTEA VII: Marco de Acción de Marrakech: aprovechar el poder transformador del aprendizaje y la educación de adultos
2022
UNESCO
MFA English Cover page UNESDOC
The contribution of higher education institutions to lifelong learning: global survey report presented to the UNESCO World Higher Education Conference (WHEC2022)
2022
UNESCO
0000381925
The contribution of higher education institutions to lifelong learning: policy brief presented to the UNESCO World Higher Education Conference (WHEC2022)
2022
UNESCO
0000381924
Making lifelong learning a reality: a handbook
UNESCO Institute for Lifelong Learning
2022
UNESCO
0000381857
5th global report on adult learning and education: citizenship education: empowering adults for change
UIL
2022
UNESCO
0000381666
5th global report on adult learning and education: citizenship education: empowering adults for change; executive summary
UIL
2022
UNESCO
0000381669
Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL): rapport annuel, 2021
UIL
2022
UNESCO
0000381540
Una agenda transformadora: resultados de las conferencias regionales preparatorias de la CONFINTEA VII
UIL
2022
UNESCO
0000381629
Lifelong learning opportunities for all: medium-term strategy 2022–2029
UIL
2022
UNESCO
0000380778
From emergency to resilience: building healthy and resilient cities through learning; fifth International Conference on Learning Cities, Yeonsu, Republic of Korea, 27 to 30 October 2021: conference report
UIL
2022
UNESCO
0000380657
CONFINTEA VII Regional Preparatory Conference for Africa
UIL
2022
UNESCO
0000380782
CONFINTEA VII Regional Preparatory Conference for the Arab States
UIL
2022
UNESCO
0000380784
CONFINTEA VII Regional Preparatory Conference for Asia and the Pacific
UIL
2022
UNESCO
0000380786
CONFINTEA VII Regional Preparatory Conference for Europe and North America
UNESCO
2022
UNESCO
0000380787
CONFINTEA VII Regional Preparatory Conference for Latin America and the Caribbean
UIL
2022
UNESCO
0000380788
Curriculum globALE: competency framework for adult educators
UIL
2021
UNESCO
0000377422